ADHD 注意力不集中衝動控制訓練研究

2009年澳洲臥龍崗大學University of Wollongong做了一個大規模的實驗，針對128個兒童進行五個星期的專注力與衝動控制訓練，這128個兒童中有一般兒童以及經診斷為亞型注意力不集中型過動症ADHD兒童，並把這些兒童分為實驗組、比較組與對照組三組。比較組接受一般傳統專注力訓練，對照組則不加以訓練，實驗組則採用神念科技腦波耳機施以訓練。當實驗組的兒童戴上腦波耳機，訓練隨即展開，它是一種經由腦波操控軟體的訓練方式，在與遊戲軟體的互動過程中，隨時顯示兒童的專注狀態與放鬆狀態，並適時給予兒童提示及回饋。實驗結果發現，搭配腦波耳機與遊戲互動訓練後，對注意力不集中型的過動兒童在行為上以及學習能力上都有改善。